Пальчиковая гімнастика дозволяє сформувати мовні навички, стимулює розвиток моторики рук. До трьох років дитина повинна вміти висловлюватися фразами, саме тому заняття з дитиною потрібно починати в цьому віці. У старших групах дитячого садка можна давати складніші вправи, наприклад, «Гномики прачки».
Вправа
«Гномики прачки (пралі)» — пальчикова гімнастика, на прикладі якої є можливість розглянути приблизне заняття, яке можно провести з дітьми старшої групи дитячого садочку.
Педагог виголошує фрази, показує рухи пальцями, діти повторюють вправи.
Жили-були в будиночку (показати, як стискати, розтискати кулачки)
Маленькі гномики: Токі, Пікі, Лікі, Чікі, Мікі (показуючи загинання пальців, починаючи з великого)
1;2;3;4;5 (розігнути пальчики, починаючи з мізинчика)
Стали гномики прати (показати тертя між собою кулачків)
Токі – сорочки, (перелічуються гномики з почерговим загинанням пальчиків, починаючи з великого)
Пікі — хусточки, Ликі — штанці, Чікі — носочки,
Мікі розумник був, він всім воду приносив.
Після пальчикової гімнастики бажано провести орієнтоване заняття з малювання (хто краще намалює гномика), воно добре розвиває уяву, колір і техніку виконання діти повинні обирати самостійно.
У якості матеріалів використовуються: гуаш, акварель, кольорові олівці й фломастери, воскові крейди, пальчикові фарби.
Техніка малювання може бути традиційною і не традиційною.До нетрадиційних методів можна віднести малювання пальчиками й долонькою, набризкування акварелі, нанесення зображення за допомогою поролону.
Після заняття
Після закінчення заняття проводиться обговорення з дітьми малюнків, техніки їх виконання, наскільки правильно розкрита тема заняття. Діти розповідають про те, що намалювали, діляться враженнями про малюнки інших дітей.
Логопеди радять пальчиковую гімнастику застосовувати в комплексі із предметною діяльністю, що стимулює розвиток і зміцнення дрібної моторики. До предметної діяльності відносяться:
- заняття із застібанням і розстібання ґудзиків;
- зав’язування і розв’язування вузлів;
- нанизування кілець на шнурок (наприклад, виготовлення бус або бісероплетіння);
- складання мозаїки;
- сортування різнокольорових предметів, наприклад, мозаїки;
- складання конструктора;
- перебирання крупи.
Пальчиковою гімнастикою батьки можуть займатися у будинку, на прогулянці, у грі можна застосовувати іграшки, різні побутові предмети, мотузочки, шнурки, клавіатури, щітки, м’ячики (тканеві й гумові), кришечки і пробки, прищіпки, апельсини й волоські горіхи, гілочки, шишки, листочки, головне, щоб предмети були безпечними для здоров’я.
Займатися можна щоденно, з раннього віку. Заняття займає біля п’яти хвилин, дитина від нього отримує велике задоволення, оскільки діти дуже хочуть спілкуватися з дорослими. З віком заняття можна ускладнювати, робити практичними, наприклад, виготовляти що-небудь своїми руками (рукоділля і кулінарія для дівчаток, радіохоббі і виготовлення моделей для хлопчиків).
Загрузка...
