У ранньому дитячому віці, коли тільки формується здатність говорити, існує деяка взаємозалежність розвитку мови й моторики рук. Є спеціальний комплекс вправ для тренування моторики, це – пальчикова гімнастика з олівцем. Кожна вправа супроводжується своїм віршем.
Прості вправи
Зміст
Розвивати моторику пальців краще, роблячи вправи від найпростіших до більш складних. Замість олівця можна використовувати ручку. Бажано, щоб предмет не був гладкий, а мав грані й опуклості. Потрібно бути обережним, адже гострим олівцем або ручкою можна поранитися.
«Праска»
Ручку кладуть на стіл. Її потрібно покатати по поверхні стола. У процесі проговорюють вірш, наприклад:
Олівець я покочу
Вправо-вліво, як захочу.
«Мотор»
Долоні потрібно зімкнути пальцями вперед. Олівчик розміщають вертикально й пересувають, переміщаючи долоні взад-вперед, міняючи темп. При цьому говорять:
Заведи мотор скоріше,
І долоньки розігрій,
Розганяй все швидше,
Сил, мій друже, не жалій.
Швидкість сповільнюємо,
От ми до будинку під’їжджаємо.
«Качалка»
Долоньки з’єднують як у попередній вправі, але так, що б права рука (або ліва, якщо дитина лівша) була зверху. Олівець потрібно розмістити горизонтально й переміщати взад-вперед за допомогою тільки верхньої долоньки.
Пироги печем найсмачніші.
Хто на кухні головніший?
Дочка тісто розкотить,
Мама в піч його поставить.
Більш складні вправи
«Сопілочка»
Суть у тому, що потрібно пограти на олівці як на дудці. При цьому проговорюють вірш, або співають. От приклад віршів:
Пісня у нас дзвінка
А сопілочка — голосна
Пальчики в нас швидкі
Ми музики молоді.
«Підйомний кран»
Ручку, яка лежить на столі, потрібно по черзі піднімати за допомогою різних комбінацій пальців. Спочатку великим і вказівним, потім великим і середнім, а після – великим і безіменним. Спершу піднімаємо однією рукою, потім — іншою
Кран підйомний край дороги,
Мов журавлик довгоногий,
Мов журавлик-журавель
Із небачених земель.
«Качалочка»
Олівець прокручують між пальців. Потрібно намагатися його не упустити.
Качалочка качає
А пальчики гуляють
«Долонька»
Потрібно обмалювати контури долоньки, яку попередньо кладуть на стіл.
От стомилися долоньки
Я їх намалюю
Відпочинуть вони трошки
Трошки попрацюють
Користь
Традиційні заняття з олівцем – не тільки розвивають здатність рухатися. Проказування віршів, постановка різних римованих історій прекрасно розбудовують логіку, увагу, уяву. Так само, подібні ігри змалку прищеплюють правильну культуру мови. Дитині простіше зрозуміти й запам’ятати, що таке «нагору», «вниз», «вправо», «вліво». Такі ігри — прекрасне дозвілля. Вони розвивають творчість, тренують пам’ять, готовлять руку до письма.
Подібні тренування корисні не тільки для дітей. Старшим людям при артритах, крепатурах також можна виконувати прості пальчикові вправи з олівцем. Звачайно, специфіка вправ для дорослих відрізняється. От деякі приклади:
- Самомасаж долонь. Катати ребристий олівець між долонями
- Самомасаж подушечок пальців. На подушечки пальців потрібно покласти ручку так, що б великий палець притримував її й був навпроти інших чотирьох. За допомогою великого пальця потрібно переміщати ручку, злегка натискаючи.
Крім занять із віршиками можна навчати дитину рукоділлю, комп’ютерному набору, займати його іграми й роботою, яка вимагає точних рухів руками й пальцями зокрема.
Загрузка...
